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sábado, 12 de septiembre de 2015

Alumnos de Mar del Plata y Miramar participaron del 2° Encuentro Nacional por la Inclusión y la Paz

El 9 de septiembre tuvo lugar en la ciudad de Buenos Aires el “2° Encuentro Regional de trabajo “Jornadas por la Inclusión y la Paz” reuniendo a 3000 estudiantes de educación secundaria de todas las provincias argentinas.

Este encuentro fue organizado por el Ministerio de Educación de la Nación y en la provincia de Buenos Aires por la Dirección Provincial de Políticas Socio Educativas, dirigida por la Lic. Andrea Duré, teniendo como objetivo promover el proyecto SCHOLAS, entidad internacional de bien público sin fines de lucro impulsada por el Papa Francisco que trabaja con escuelas y comunidades educativas tanto públicas como privadas, de todas las confesiones religiosas y laicas para restablecer el pacto educativo. Como organización de la sociedad civil busca el compromiso de todos los actores sociales para implementar la cultura del encuentro por la paz.


En este encuentro participaron alumnos y docentes de la Escuela Secundaria N°75, el Colegio Stella Maris, el Instituto Juvenilia, el colegio María Auxiliadora  de Mar del Plata, y el Colegio San Andrés de Miramar, junto a las autoridades de la JUREC, convocados por la Región 19 de la Dirección Provincial de Políticas Socio Educativas, representada en esta oportunidad por Lucas Paoli y Francisco Brescó.

Se realizaron paneles, capacitaciones, videoconferencias y una muestra de los trabajos comunitarios y solidarios de todas las estudiantes  participantes con el fin de socializar los proyectos de aprendizaje en servicio que se llevan a cabo en las escuelas sino además el de generar un clima propicio para llevar a cabo el trabajo grupal que persigue el objetivo de generar nuevas experiencias de aprendizaje solidario para implementar colaborativamente en cada escuela, provincia o región, siguiendo el lineamiento que el Papa Francisco propone “armonizar el lenguaje de la cabeza con el lenguaje del corazón y el lenguaje de las manos, que una persona, que un chico, que un muchacho piense lo que siente y lo que hace, sienta lo que piensa y lo que hace, haga lo que siente y lo que piensa” (5 de febrero de 2015).

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