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martes, 2 de marzo de 2021

Adriana Donzelli (SADOP) aseguró que “la vacunación docente ya está en marcha”

En el marco del comienzo de las clases presenciales en las escuelas municipales y provinciales de Mar del Plata para los niveles primario e inicial, Adriana Donzelli, secretaria General del Sindicato Argentina de Docentes Privados (SADOP) de Mar del Plata analizó lo que fue la vuelta a las aulas y adelantó que “se está planteando que la mayor cantidad de chicos puedan acceder a las clases presenciales durante la mayor cantidad de tiempo posible”. A su vez, aseguró que “la vacunación docente ya está en marcha”.

“Hubo mucho trabajo previo y muy intenso por parte de cada escuela, adaptando el plan jurisdiccional a la realidad de cada colegio, buscando garantizar las condiciones de salubridad siempre tratando incluir a la mayor parte de alumnos en la presenciabilidad”, sostuvo Adriana Donzelli, secretaria General del Sindicato Argentina de Docentes Privados (SADOP) de Mar del Plata, en diálogo con “el Retrato…”


En tal sentido, Donzelli señaló que “el inicio de clases fue muy ordenado” a la vez que aclaró que desde el gremio se encuentran haciendo un seguimiento “muy de cerca” sobre las condiciones laborales, el cumplimiento de los protocolos, la organización de trabajo, disposición del espacio y la provisión de los materiales; ello a través de los delegados como así también destacó que en contacto permanente con la Dirección General de Educación de Gestión Privada (Diegep) y con el Ministerio de Trabajo.


“Está todo sin irregularidades y sin cuestiones que se deban señalar, pero se está haciendo un seguimiento constante porque la realidad es muy dinámica y seguramente se vayan produciendo situaciones puntuales a resolver”, afirmó la titular de SADOP.

Seguidamente, la titular de SADOP se refirió a la forma de trabajo que rigen en los diferentes establecimientos educativos y apuntó que la misma “depende mucho” de cada institución, de los alumnos por curso que haya y de la disponibilidad de espacio. “Se está planteando que la mayor cantidad de chicos puedan acceder a las clases presenciales durante la mayor cantidad de tiempo posible”, precisó.

“En los establecimientos en que los grupos son más numerosos se arman burbujas y se escalonan los mismos en el tiempo, es decir, se turnan en la presenciabilidad mientras que otras escuelas que disponen de espacio y que cuentan con grupos no tan numerosos han podido convocar a todos los chicos juntos; siempre respetando la distancia entre ellos, la circulación de aire, etcétera”, explicó.

Asimismo, destacó que todos los establecimientos del ámbito privado pudieron comenzar con la presenciabilidad, en tanto no registran problemas edilicios. “Ya hicieron previamente las adaptaciones, modificaciones y reparaciones en el espacio que disponen, conforme lo requería el protocolo”, precisó.

Por otra parte hizo hincapié en el proceso de vacunación de los docentes del sector privado de Mar del Plata y adelantó que “a todos aquellos que se inscribieron a través del sitio web de la provincia de Buenos Aires ya se los está convocando, a través de turnos asignados”. 

“Se empezó a vacunar a los docentes en la sede de IOMA y en pocos días se va a comenzar a aplicar la vacuna tanto en SADOP como en SUTEBA, en tanto hemos puesto a disposición nuestras casas para ello”, destacó al mismo tiempo que remarcó: “La vacunación docente ya está en marcha y esperamos que en poco tiempo podamos llegar a la mayor cantidad de vacunados posibles”.

Además, Donzelli apuntó que “la pandemia ha marcado un gran nivel de incertidumbre dentro de un escenario absolutamente cambiante e impredecible” a la vez que confesó: “Esperemos que el camino sea progresivo y poder ir retomando en la mayor cantidad posible, sin embargo hay que tener en cuenta que la pandemia puede tener momentos de recrudecimiento y hay que prever que puede haber momentos en que haya que retroceder en alguna de las cuestiones”. 

“Lo más importante es sostener las acciones con responsabilidad, con mucho cuidado del otro y el lugar que cada persona tiene dentro del sistema educativo es fundamental, porque la responsabilidad individual involucra a muchos. Hay que ser muy cuidado del otro y respetar la cuestión sanitaria, priorizando la cuestión colaborativa”, expuso.

Por último, consideró que “la pandemia ha dejado como un claro mensaje que hay que fortalecer el trabajo en conjunto y la participación de los trabajadores para que se puedan garantizar las mejores condiciones” y añadió que, “en un escenario de mucha incertidumbre, absolutamente variable, con un alto grado de imprevisibilidad; poder generar el trabajo colectivo, colaborativo, con participación de los trabajadores y responsabilidad de los propietarios de los establecimientos es central”. 

El Retrato de Hoy


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