Unos 30 adolescentes en conflicto con la Ley Penal alojados en Centros de Contención, dependientes de la secretaría de Niñez y Adolescencia, participan de un taller de radio, mediante un convenio entre esta cartera y la Facultad de Periodismo de la Universidad Nacional de La Plata.
“Siempre buscamos nuevas actividades que promuevan la expresión de los chicos y que movilicen sus intereses en nuevos oficios, además de aprender a utilizar herramientas de comunicación”, aseguró el secretario de Niñez y Adolescencia, Pablo Navarro.
Navarro sostuvo que “la inclusión para estos chicos es fundamental y con esta clase de talleres buscamos contribuir con políticas públicas que trabajan desde esta perspectiva”.
Del proyecto, que se dicta todos los jueves en la sede de la Facultad de Periodismo, participan chicos alojados en los Centros de Contención Gambier, Dúplex, Pellegrini, Hogar de Tránsito y Pelletier, todos de La Plata, dispositivos para el cumplimiento de medidas cautelares o sancionatorias restrictivas de la libertad ambulatoria, ordenadas por la autoridad judicial.
El objetivo del Taller es trabajar desde la producción de mensajes propios como una herramienta para generar espacios de reflexión, comunicación y aprendizaje entre los jóvenes. Además, apunta a promover la producción de conocimiento y de materiales partiendo de las experiencias personales y grupales que emerjan del proceso de participación de los adolescentes.
El proyecto contempla una duración de 10 encuentros que se realizan íntegramente en la sede de la Facultad de Periodismo y que permiten a los jóvenes realizar las prácticas radiales en los estudios que allí funcionan. También se prevé la posibilidad de que los productos radiofónicos que surjan puedan difundirse a través, en una primera instancia, de RadioPerio, frecuencia radial que posee la Facultad y que se emite por Internet en www.perio.unlp.edu.ar .
En ese sentido, la directora de Estudios y Planificación de esta Secretaría, Vanesa Arrúa explicó que “los jóvenes muestran un interés muy grande en aprender como oficio el lenguaje radial para una posible salida laboral y eso es muy importante”.
Arrúa explicó que "los profesionales tenemos un compromiso muy grande que es romper con los estereotipos que nos imponen los grandes medios de comunicación".
Por su parte, la docente Gisela Sasso, integrante del proyecto, remarca que “el taller busca que los chicos pongan en valor sus palabras, ya que todos comienzan con mucha timidez y desconfianza y luego se sueltan y logran cosas importantes".
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